Martin is een communicatiewetenschapper met meer dan 25 jaar ervaring in onderzoek.
Dankzij zijn scherpe oog voor innovatiemogelijkheden is panl ontstaan. Naast zijn rol als oprichter van panl is hij universitair hoofddocent aan de afdeling Communicatiewetenschap van de Vrije Universiteit Amsterdam. Zijn onderzoek richt zich voornamelijk op informatieverwerking en attitudevorming, met bijzondere interesse in welzijn, gezondheid en duurzaamheid.
Ivar is een multidisciplinaire onderzoeker met veel verschillende interesses.
Ivar is gepromoveerd bij een informatica-instituut in het gebruik van formele logica in sociaal wetenschappelijke theorieën, waarna hij communicatiewetenschapper is geworden. Zijn huidige onderzoek richt zich voornamelijk op de invloed van desinformatie en andere vormen van online misleiding op de perceptie van gebruikers. Dankzij zijn brede academische achtergrond begrijpt Ivar de connectie tussen software, gebruikers en onderzoeksmethodologie – de drie belangrijkste pijlers van panl.
Agneta is hoogleraar in de emoties en affectieve processen aan de Universiteit van Amsterdam.
Als onderzoeker op het gebied van emotiewetenschap heeft ze uitgebreide ervaring in het werven van deelnemers voor zowel experimenteel onderzoek (zoals gezichtsuitdrukkingen) als enquêtes (bijvoorbeeld de rol van emoties in populisme). Met haar ervaring in verschillende internationale platforms voor deelnemerswerving is ze zeer enthousiast over panl, dat Nederlandse onderzoekers in staat stelt om data te verzamelen met Nederlandse deelnemers.
Antske is een computerlinguïst met een sterke focus op de computationele modellering van taal.
Antske's onderzoek richt zich op hoe taal werkt en welke implicaties dit heeft voor de ontwikkeling en toepassing van taalmodellen. Het is essentieel om te begrijpen hoe taal in verschillende scenario’s door mensen met uiteenlopende achtergronden wordt geïnterpreteerd. Met een interdisciplinaire aanpak draagt Antske bij aan projecten die de impact van taalonderzoek vergroten en de verbinding tussen sociaalwetenschappelijk en taalkundig onderzoek versterken.
